摆问题 探对策 促转变
【发布日期:2017-11-06】 【来源:】 【阅读:次】

近日,区教师进修校培训处叶国坤主任带领有关人员前往新度中心小学主持召开第二轮精准帮扶意见征求会。新度中心小学行政人员、(厝柄、下坂)两所小学负责人参会。

 据悉,第一轮精准帮扶工作已圆满完成,本次征求会主要是谋划新学年的具体帮扶举措,力求新突破、新成效。会上,两校负责人立足校情,定位长远,列出对接的帮扶项目清单,着重从师资培训、师徒结对、送教下乡、名师带教、外出学习等层面入手,旨在通过培训处的强力衔接,从而搭建资源平台,实现借力、借智、借梯的功能。

新度中心小学陈建东校长感谢培训处一轮以来给予帮扶校的宝贵支持,让两所学校共享各方面的优质教育资源,使得学校形成了一股奋力赶超的意识,中心校将全力以赴服务帮扶工作。厝柄小学希望本学期培训处能在加强教师职业道德素养、提高教师业务水平等方面给予更多帮持。下坂小学希望有更多的优质课送入教堂,有名师讲座送进学校,有更多的老师走出去,全方位感受和接触教改带来的新变化。

             

       培训处叶主任一边认真倾听大家发言,一边详细记录。他指出,自开展第一轮帮扶工作以来,帮扶工作定位准、举措实、机制活,取得实实在在的成果,这得益于双方高效运作,协同推进。他强调,第二轮帮扶工作要持续发力,严格对照项目清单,逐一对接到具体时间、地点及责任人。两所学校负责人要紧盯时间节点,落实“一周一报,一月一议”的协调机制,全方位铺开帮扶工作。他要求,双方要牢固树立全局意识,坚持问题导向,积极总结上一轮中的好经验、好做法,拓展帮扶的深度和广度,务必要善做善成,以钉钉子的精神抓好新一轮帮扶工作。

                                 

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